老师不布置，我自己也会写日记

　　荆州市实验中学六年级学生周南希是龚政的同学，他告诉火车站，自己看到身边同学的事迹以后，很受感动，晚上回家后，还专门写了一篇日记，在日记中，剖析了自己。

　　前天老师布置作文以后，周南希觉得自己有许多感悟要用笔表达出来，因为这三个同学的事迹深深地感动了自己，所以他以《我们班的活雷锋》为题，写了一篇作文。

　　周南希说，龚政和自己在同一个班上，平时他就是一个乐于助人的好学生，有一次，自己爸妈不在家，中午吃饭的钱也丢失了，龚政就将自己带到他家里吃饭。平时龚政也非常有爱心，看到流浪猫狗之后带回家去喂养。

　　品德积累于平时的一点一滴

　　龚政的班主任万宪凤老师也写了一篇作文，她告诉火车站，看到荆州晚报的报道后，自己不禁感叹，原来孩子们的心灵真美。万老师说，成年人未必都能做得到，可是他们做到了，他们这样做，完全是出于本能，根本就没有功利心，我们所有人，包括老师在内，都应该向他们学习。

　　万老师说，自己的内心非常受触动，作为教育者而言，为有这样的学生而自豪。为班上有龚政这样的行为而欣慰，为所有老师拥有这样一群乖巧、懂事、体贴、孝敬老人的孩子而开心，为学校有计划进行的一系列“品德教育”活动而叫好!因此，自己也写了篇作文。

　　万老师告诉火车站，昨天，龚政问自己，像不像雷锋，她回答，样子像不像雷锋并不重要，但做的事情要像雷锋那样，一个人的外表是天生的，而内心的美则是后天修炼的。

　　我们班的“活雷锋”

　　荆州市实验中学小学部六(3)班周南希

　　龚政，一个个子矮矮相貌平平的男生，却有着一颗高尚纯洁的心。

　　“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强……”现在，好人渐渐变少，所以掀起一片弘扬雷锋精神的热潮，少先队员们应将这一精神传承下去。龚政这一点就做得很好，他和雷锋叔叔一样，有一颗乐于助人的心。这不就是雷锋的传人吗?

　　不管你是谁，不管你的成绩有多差多好，不管你长得漂亮或丑陋，重要的是你有一颗高尚的心。我们要向龚政学习，他做得好，我们也应该学习。

　　谈起雷锋，他是一个不利己专门利人的人。他把自己的津贴费给丢失车票的老人补票，把自己的积蓄以战友的名义寄给战友的家属治病。龚政让自己少买一点零食，少买一本漫画，给老人买一碗面这不就是不利己专门利人的精神?我们只要做到这一点，让自己少坐一会儿，把座位让给老弱病残孕;让自己少大手大脚些，把零用钱捐给灾区小朋友;让自己多走一会儿，把垃圾扔进垃圾桶……雷锋的精神是永恒的，他那高尚的理想、信念、道德、情操必将在我们青少年一代身上发扬光大，他那永不磨灭的美好形象将永远留在我们心中!

　　“如果你是一滴水，是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一丝黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了一个有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位?……“雷锋这个用不褪色的名字，在历史的进程中始终焕发着光彩。

　　三月的春风是彩色的，染黄了迎春花，描青了山峰，绘绿了秧苗，吹红了我们胸前的红领巾。让我们踏着雷锋的足迹，将雷锋精神延续，争做21世纪的活雷锋!

　　让善良成为一种本能

　　荆州市实验中学小学部六(3)班潘玥